Informacija

Disciplinos strategijos vaikams ir paaugliams, turintiems autizmo spektro sutrikimą

Disciplinos strategijos vaikams ir paaugliams, turintiems autizmo spektro sutrikimą



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Apie discipliną

Drausmė padeda vaikui išmokti elgtis, taip pat kaip nesielgti. Tai geriausiai veikia, kai su savo vaiku palaikote šiltus ir mylimus santykius.

Drausmės ir drausmės strategijos yra teigiamos. Jie yra sukurti kalbant ir klausantis. Jie nukreipia visus vaikus link:

  • žinojimas, koks elgesys yra tinkamas - nesvarbu, ar tai namie, draugo namuose, vaikų priežiūroje, ikimokykliniame ar mokykloje
  • valdyti savo elgesį ir ugdyti svarbius įgūdžius, tokius kaip gebėjimas gerai išgyventi su kitais, dabar ir senstant
  • mokytis suprasti, valdyti ir reikšti savo jausmus.
Kaltinau save dėl sūnaus netinkamo elgesio viešumoje. Bet mano sūnaus ankstyvos intervencijos psichologas padėjo man suprasti, kad jo elgesys kartais buvo susijęs su sunkumais, kuriuos sukelia jo ASD, o ne tuo, kad aš esu nepakankamas tėvas. Taip pat sužinojau, kad daugelis mano jau žinomų metodų bus naudingi. Vėl jaučiausi įgaliota.
- Trijų vaikų motina, įskaitant sūnų, turintį autizmo spektro sutrikimą (ASD)

Disciplinos strategijos vaikams, turintiems autizmo spektro sutrikimą

Kaip ir visi vaikai, vaikai, turintys autizmo spektro sutrikimą (ASD), naudojasi:

  • pagyrimas ir atlygis už tinkamą elgesį
  • aiškios elgesio taisyklės
  • pasekmės netinkamam elgesiui.

Šios disciplinos strategijos yra paaiškintos žemiau ir keletas būdų, kaip galite jas pakeisti, kad jos atitiktų jūsų ASD turinčio vaiko raidą ir supratimą.

Pagirkite
Pagiriama, kai pasakai vaikui, kas tau patinka dėl jo elgesio. Kai vaikas giriamas už gerą elgesį, jis greičiausiai norės ir toliau elgtis gerai.

Apibūdinamasis pagyrimas yra tada, kai jūs savo vaikui tiksliai pasakote, kas jums patinka. Tai geriausia skatinti gerą elgesį - pavyzdžiui, „Ačiū, kad likote ramus, kai laimėjote žaidimą“.

Daugelis vaikų, sergančių ASD, džiaugiasi ir nori vėl gerai elgtis, kad būtų pagirti. Tačiau kai kurie ASD sergantys vaikai neatsako į pagyrimus. Jei jūsų vaikas linkęs pasitraukti iš kitų žmonių, ji gali būti nemotyvuota daryti dalykus, kad patiktų kitiems. Arba, jei jūsų vaikas nemoka daug kalbos, jis gali nesuprasti teigiamų žodžių, kuriuos naudojate.

Galite padėti savo vaikui, sergančiam ASD, išmokti atsakyti į pagyrimus. Iš pradžių gali reikėti ką nors pridėti, kad jūsų vaikas galėtų susieti teigiamus žodžius su dalykais, kuriuos jis mėgsta daryti. Tai gali būti kažkas, su kuo žaisti, ar veikla. Po kurio laiko jūsų vaikas galų gale galės mėgautis pagyrimu.

Taisyklės
Taisyklės yra teigiami teiginiai, leidę vaikams žinoti, kaip jie turėtų elgtis ir kokios yra jūsų šeimos ribos.

Gali būti, kad jūsų vaikas negali žaisti ryte, kol nėra pasirengęs mokyklai, pavyzdžiui, „pirmiausia pasiruoškite, tada žaiskite“. Galite naudoti tokią vaizdinę pagalbą, kaip laikmatis, parodyti savo vaikui, kiek laiko yra, kol reikia palikti mokyklą. Kai jūsų vaikas baigs ruoštis, jis galės žaisti tą laiką, kurį liko ant laikmačio. Jei laikmatis baigėsi, nėra laiko žaisti.

Pasekmės
To pasekmė yra tai, kas atsitinka po to, kai jūsų vaikas elgiasi tam tikru būdu. Pasekmės gali būti teigiamos arba neigiamos.

Pasekmės yra geras būdas sukurti atsargines taisyklių kopijas - tai yra, kai vaikas sulaužys kokią nors taisyklę, jūs pateikiate jam pasekmę. Kiekvieną kartą naudodamas pasekmes tuo pačiu būdu ir už tą patį elgesį, jūsų vaikas žino, ko tikėtis.

Tai reiškia, kad gerai planuoti pasekmes, jei galite. Pvz., Jei jūsų vaikas kovoja dėl žaislo, žaislą atidedate 10 minučių arba jei vaikas prisiekia, kad gali prarasti TV laiką.

Kai planuojate pasekmes, geriau nesustoti ir nesumažinti laiko, kurį vaikas, sergantis ASD, praleidžia intensyviai domėdamasis. Jūsų vaikas tikriausiai mano, kad jo pomėgiai ramina, todėl sustabdžius jį nuo to gali atsirasti daugiau netinkamo elgesio.

Jei jūsų vaikas neturi daug pomėgių arba negalite galvoti apie dalykus, kurių ji galėtų praleisti, jei dėl to pašalinote juos, geriau pagirti ir apdovanoti, kad pakeistumėte savo vaiko elgesį.

Geriausia naudokite daugiau teigiamų pasekmių už gerą elgesį nei neigiamas pasekmes blogam elgesiui. Geri santykiai yra pagirti savo vaiką arba šešis kartus duoti teigiamas pasekmes už gerą elgesį už kiekvieną neigiamą pasekmę.

Laikas baigėsi
Laiko praleidimas gali būti naudinga pasekmė, jei jūsų vaikas ką nors įskaudino ar ką nors sunaikino. Tai gali suteikti jūsų vaikui galimybę nusiraminti nuo situacijos.

Laiko pertrauka apima vaiko pašalinimą iš įdomios veiklos ir trumpo laiko neskyrimą.

Laikas gali neveikti, jei jūsų vaikas yra linkęs pasitraukti arba elgiasi labai save stimuliuojančiai. Laikas gali baigtis atpildu, o ne neigiamomis pasekmėmis, jei tai suteikia jai laiko vienai ar palenkti.

Geriau, kai jis elgiasi gerai, galbūt geriau duoti savo vaikui teigiamų pasekmių.

Mūsų straipsniuose apie ASD turinčių vaikų sudėtingo elgesio valdymą ir vaikų, sergančių ASD, elgesio skatinimą yra daugiau patarimų ir strategijų, padedančių jūsų vaikui išmokti gero elgesio.

Bausmė

Drausmė ne visada ar net dažnai reiškia bausmę. Bausmė sukelia neigiamas pasekmes jūsų vaikui, kai ji sulaužys kokią nors taisyklę ar netinkamai elgiasi. Tai būdas pranešti savo vaikui, kad jos elgesys nėra priimtinas.

Pvz., Jūsų vaikas žaislą gali naudoti pavojingu būdu, pavyzdžiui, mesti. Bausmė gali būti ta, kad jūs atimate žaislą nustatytam laikui. Tai gali padėti parodyti jūsų vaikui vaizdiniu laikmačiu, kiek laiko bausmė tęsis.

Fizinės bausmės, pavyzdžiui, smaugimas, nemoko vaikų, kaip elgtis. Ir tai gali pakenkti jūsų vaikui.

Bausmės ir vaikai, turintys autizmo spektro sutrikimą (ASD)
Kartais ASD turinčiam vaikui gali atrodyti, kad jis elgiasi netinkamai. Bet iš tikrųjų jis neturi įgūdžių susitvarkyti su situacija.

Pavyzdžiui, jūsų vaikas negirdi sveiko. Ji nėra šiurkšti dėl tikslo - ji galbūt nežino, kad turėtų pasakyti labas. Ji gali pradėti kažką mušti, nes ją trikdo ypatingas triukšmas. Arba ji gali tepti teptuką ant sienos, nes jai patinka jos šiluma ir faktūra, o ne todėl, kad ji nori jus nuliūdinti ar neteisingai elgtis.

Prieš bausdami ASD sergantį vaiką tokiomis situacijomis, verta pagalvoti, ar:

  • jūsų vaikas buvo išmokytas geresnio būdo susitvarkyti su situacija ir priminta ja naudotis
  • pašalinote dalykus, kurie sukelia nepriimtiną jūsų vaiko elgesį.
Galite padėti išvengti netinkamo elgesio išmokydami savo vaikui naujų įgūdžių, tokių kaip socialiniai ir kasdieniniai įgūdžiai.


Žiūrėti video įrašą: Žinios ar disciplina? Ką renkuosi aš? (Rugpjūtis 2022).